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天津美术学院
发布时间:2020-04-01 11:45:24 | 浏览量:3692


天津美术学院前身为北洋女师范学堂,1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办,是我国最早的公立高等学府之一。自上世纪中叶开始走过了半个多世纪的高等艺术教育的办学历程,1980年正式定名为天津美术学院,是一所学科专业齐全、实力雄厚的专业型高等美术院校,为我国独立设置的八所美术学院之一,在我国高等艺术教育领域具有重要地位,为国家级人才培养模式创新实验区。


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      学校现有天纬路、志成路两个校区,校园占地面积11.46万平方米,建筑面积15.73万平方米。现有美术学、设计学、艺术学理论三个一级学科硕士学位授权点;艺术硕士(MFA)一个专业学位授权点,包含美术、艺术设计两个培养领域。设有16个本科专业,9个二级学院。现有全日制在校生4775人,其中本科生4125人,研究生631人,留学生19人。


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      学校现有国家级特色专业2个,国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生社会实践基地1个;天津市重点学科2个,天津市一流学科建设项目2个,天津市特色学科(群)建设项目1个;天津市品牌专业5个,天津市战略新兴产业相关专业1个,天津市优势特色专业5个,天津市应用型专业6个;天津市级教学团队9个,天津市教学名师10人;国家级“十二五”规划教材3部,天津市“十二五”规划教材8部;天津市精品课程5门;天津市实验教学示范中心1个;艺术创作研究中心1个。


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      学校现有教职工486人,专任教师281人,其中博士27人,具有正高职称52人,副高级职称111人。现有天津市特聘教授1人,天津市外国专家项目入选者3人,文化名家暨“四个一批”人才1人,天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选2人,天津市宣传文化“五个一批”人才14人,天津市“高校学科领军人才培养计划”6人。


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      学校与世界上17个国家及地区33所高校签署了合作协议,在教学、科研领域达成了多层次的合作构架。同法国、美国、意大利多所美术学院建立了“3+1”和“2+1”模式的学分互认项目,与英国赫特福德大学合作举办“3+1双学位”项目。


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      在110多年的发展历程中,学校一直承担着为中华民族和国家伟大复兴而奋斗的使命。当前,学校正朝着建设特色鲜明、品质卓越、国际知名的中国一流美术学院的奋斗目标加快发展步伐。面向未来,学校将坚持“四个服务”发展方向,以立德树人为根本任务,秉承“崇德尚艺力学力行”的校训精神,深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,加快一流学科和专业建设,实现学校内涵式发展。


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天津美术学院天纬路校区


地址:天津市河北区天纬路四号

邮编:300141

校区代码:1

1. 教学科研区域:A楼、B楼、C楼(5-6层)、D楼(一层 造型基础写生基地)、E楼、F楼、G楼、H楼、J楼、L楼、M楼、N楼、Q楼

2. 办公区域:办公楼、D楼(二层)、K楼(一层)

3. 学生公寓:

   天津美术学院天纬路学生公寓(C楼1-4层,K楼2-3层)

   天津美术学院志成路学生公寓

4. 餐厅:崇德餐厅(教职工)力学餐厅(学生)

5. 其他区域:图书馆、美术馆、体育馆、网球场、篮球场、校史馆.


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天津美术学院志成路校区

地址:天津市河北区志成路七号

邮编:300402

校区代码:4

1.教学科研区域:A楼、B楼、C楼、E楼(5-6层)、F楼、H楼

2. 办公区域:学生事务综合服务中心(J楼)

3. 学生公寓:天津美术学院志成路学生公寓、D楼、E楼(1-4层

4. 餐厅:尚艺餐厅(教职工)、力行餐厅(学生)

5. 其他区域:图书馆(G楼)、网球场、篮球场


【设计艺术学院】


   设计基础部(Dep.of FundamentalEducation)


▼设计艺术基础教育积淀深厚,曾于20世纪90年代聘请知名日本教育家朝仓直巳为我院师生讲授三大构成等设计基础课程。

▼2000年由不同专业背景的优质师资正式组建成立。

▼2001年参加亚洲基础造型学会韩国首尔大会,并以天津分会形式正式加入亚洲基础造型联合学会,成为中国最早加入该学术团体的原始分会之一。

▼2003年参加亚洲基础造型学会台湾昆山大会。

▼2005年参加亚洲基础造型学会上海大会。

2007年参加亚洲基础造型学会日本筑波大会。

▼2008年举办“基点”天津美术学院设计基础教学实录展。

2009年参加亚洲基础造型学会韩国济州大会。

▼2009年教学改革项目《设计艺术学科基础教学课程体系建设与实践》获天津市级教学成果二等奖。

2011年参加亚洲基础造型学会台湾云林大会。

2011年与韩国济州大学联合承办第一届中韩国际艺术作品交流展。

2012年承办并参加在韩国济州道立美术馆举办的中、日、韩三国艺术作品交流展。

2013年与韩国济州大学联合承办第二届中韩国际艺术作品交流展。

2013承办亚洲基础造型学会天津大会,并举办亚洲基础造型特色课程展。

2014年凭借多年来在师德建设、教育教学等方面取得的成绩,荣获天津市教育工会“教工先锋号”荣誉称号。

  

天津美术学院设计艺术学院基础教学部现有教师10名,其中教授3名、副教授4名、讲师1名,助教1名,教学与科研秘书1名。

作为设计艺术学科的艺术基础教学单位,采取1+3教育教学模式,面向全体设计艺术学科一年级学生,开设形态基础、色彩基础、材料基础、创意基础及理论基础等几个教学板块的课程,通过一个学年的教学周期,完成设计学科艺术基础的教育教学内容。

为实现我院“有特色,有品质,有声誉的中国一流美术学院”的办学目标,我们将设计学科的艺术基础教育教学的定位:培养学生的创意思维、艺术素养、实践能力,有独立思想的创造性艺术人才。以艺术为出发点,围绕对学生的启蒙教育、人文精神、个性培养展开核心课程。

从当代学科建设的大环境出发,寻求当代教育教学体系的素质性、综合性、过程性、逻辑性,探究艺术基础教育教学的新空间。我们将不断调整教学大纲,完善课程体系建设,充实教学内容,与时俱进改变教学方法,教学将会体现通识性、实验性、针对性,突出综合基础的艺术特点。教学涉及的知识点有美术学,设计学知识,又有相互交叉学科知识。由自然型态向抽象型态转换,由写生色彩向设计色彩转换,由生活材料向表现材料转换,通过二维和三维基础训练完成综合造型。

    基础部依据艺术教育教学发展规律,深入思考与研究,从课程的设置,知识结构、课程内容、课程链接、教学方法、教学效果进行了全面梳理。鼓励教师的创造性,在授课过程中不断尝试实验性课程的开发,以严谨的态度,审视课程的合理性,理顺课程之间的关系,注重教学过程的把控,强调课题阶段的意义,使课题彼此衔接及递进,层次更加清晰,使之具有可操作性。学生在循序渐进的教学中,有序地汲取、消化知识,并在此基础上创造性地完成了学习任务。

基础部秉持包容开放的姿态,在全体教师的共同努力下,教学、科研取得丰硕成果,在国内具有一定影响,逐渐型成了自身特色,通过与国内外艺术院校进行广泛接触与交流不断促进教学改革。

面对国内外艺术基础教育教学的发展趋势,基础部将贯彻学院“人才天美、人文天美、宜学天美、宜教天美”的办学理念,积极引导社会对艺术人才的品质需求,为培养更多的出色艺术人才而努力。

 

学制与学位

本科生:以学分为基础,承担本科两段式教学体系第一阶段的教学工作。

研究生:三年制,文学硕士学位。

硕士生导师:孙文龙、张燕云

 

教学机构与专业设置

设计艺术学科(专业方向)共性的专业综合基础教学。


   工艺美术系(DePt.of Arts ang Crafts)


▼工艺美术系是天津美术学院开设较早的专业之一,至今已有40多年的历史。其历史积淀深厚,师资力量雄厚,课程体系完备,专业实用性强,实验室条件完善。长期以来,追求“高素质、厚基础、强实践、重创新”的人才培养特色,在追求学生的全面发展的基础上,强化基础教学,强调理论与实践相结合;艺术与科技相结合;课程教学与社会实践相结合,注重创新精神与实践能力的培养。

工艺美术系追求合理、开放、共享的教学环境;实施“选课制”与“导师制”、“学分制”与“弹性学制”相结合的教学模式;形成以实践教学为主线、理论和实践相结合的学分制教学与课程体系;构建了以实验教学为纽带,实训、实验和实习相结合的实践教学体系;完善了教学管理和质量监控系统;实现了教学环境、条件和手段的现代化。为设计人才培养、课题研究与设计开发工作创造了良好的条件。

工艺美术系将继续发扬创新与求实精神,强化“以生为本”意识、质量意识和团队意识,培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力,能在相关部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究的德、智、体等全面发展的高级专门人才。

学制与学位

本科生:以学分为基础,基本学制为四年的弹性学制。文学士学位。

研究生:三年制,文学硕士学位。

硕士生导师:唐国树、王立德


   视觉传达设计系(Department of Visual Communication Design)

 

一、专业介绍

    视觉传达设计专业(下称视觉专业)属设计学科领域,是视觉媒介表现与信息传达方式的创新性设计专业,其内容包括:印刷美术设计、广告设计、展示设计、多媒体设计等视觉信息设计的理论与实践。视觉传达设计在现代社会、经济、文化和生活等各个领域发挥着越来越重要的作用。本专业在共性的专业理论和专业基础等统合课程基础上设三个方向:1、平面设计方向,2、品牌与广告设计课程方向,3、展示设计方向

二、专业特色

   视觉专业旨在培养具备高尚道德品质和深厚的文化艺术素养、掌握视觉专业方向的理论知识和专业技能、具有综合创新和设计实践能力,能够从事印刷、网络、影响、展示和户外广告等媒体的视觉传达设计工作,并具有一定的设计策划、经营管理和教学能力,适应我国社会发展与经济建设的需要的德、智、体全面发展的高素质艺术设计人才。

三、主干课程

    视觉专业分平面设计、品牌与广告设计、展示设计三个专业方向,主干课程如下:

平面设计方向主干课程:平面广告设计、印刷工艺与设计、包装设计、书籍设计、VI系统设计等课程。

品牌与广告设计课程方向主干课程:广告计划与创意、专业计算机(3D)、视频广告项目制作等课程。

    展示设计方向主干课程:品牌空间设计、会展设计、展示工程设计等课程。

四、就业方向

    视觉专业就业渠道多元化,毕业主要从事印刷、网络、影像、展示和户外广告等媒体类视觉传达设计工作,同时也可从事设计管理、专业教师等职业。

五、师资队伍

    视觉专业目前共有教师20人,分别毕业于清华大学美术学院、日本东京艺大、法国土伦美术学院、苏州大学艺术学院及天津美术学院等院校。其中15人具有高级职称(教授6人),平均年龄46、7岁。团队中有国务院特殊津贴专家1人、中国美术家协会会员3人、中国青年百名杰出设计人才2名,天津市劳动模范1名、教学名师2名。专业带头人郭振山教授为天津高校学科(设计学)领军人物,天津市高校教学名师,教育部高等教育设计学教学指导委员会委员,是我国著名的平面设计家,具有丰富的教学与设计实践经验,在本领域具有广泛而深远的影响。

六、学术活动

    近年来,视觉专业教师完成了天津市哲学社会科学规划基金项目(重点):《视觉设计的中国元素——中国传统图形的民族精神》、等省部级科研课题,主持设计完成了第九届全国大学生运动会、第六届东亚运动会及建国60周年彩车等重大设计项目,为国家和天津的经济文化建设做出了突出的贡献,多次受到市政府的表彰。2014年视觉传达设计团队被评为“天津市级教学团队”。同年视觉系薛明教授领衔的展示设计团队获批“天津市高等学校创新团队培养计划”。

七、人才培养

    视觉专业坚持"以生为本"和"视质量为生命"的教学理念,深化教学改革,深入研究现代设计教育、教学的规律和特点,积极探索现代设计人才培养的方式和方法,先后完成了十余项天津市教学改革项目,多次获得天津市教学成果奖、出版教材30余部。人才培养质量始终处于国内前列,培养了近千余名德才兼备的高素质的毕业生,活跃于我国的教育与设计等诸领域。



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