★五艺画室静物组教学总监，毕业于广州美术学院美术教育专业，联考素描状元，从事美术高考教育10年有余；
★在多年的教学过程中不断创新与完善教学系统，从学生的画面中能比较精准地诊断出学生的重要性问题和给出解决方案，很好地给学生学习素描静物这一应考科目保驾护航；
★绘画是先眼、后脑、再手三者的配合。眼即观察和眼力；脑即分析和思考；手即锻炼和掌握。只有这三者达到和谐与统一，绘画才能得以不断地突破。在长期的教学实践中，我愈来愈感觉到培养正确的科学观察方法的重要性。绘画中，很多的问题大都是由于错误和片面观察而产生的。如果眼睛看不到整体，手就画不出整体；眼睛看不到变化，手就画不出变化；眼睛看不到统一，手就画不出统一；眼睛看不到本质，手就画不出本质……敏锐的观察能力是作为一个画者必须具备的条件；
★教学实践表明，学生的学习效果不仅仅取决于学生的智力水平，更取决于由其学习需要、动机、兴趣、意志、情绪和经验等非智力因素所支配的学习心态。积极的学习心态能促进学习效率的提高，消极的学习心态却往往成为学习的内在障碍。因此,教师必须掌握相关知识及技能，引导学生克服学习过程中的挫折与焦虑，促使学生保持良好的学习心态，才能有效地提高学习效率，取得良好的学习成绩。
★每年的学生情况不一样，学生的学习水平良莠不齐，作为教师只有一直坚持不断地改进和更新自己的教学方法，虚心学习，坚持“因材施教”的教学思想，把学生进行分层教学，才能实现学习成绩的最大化。
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